蔣偉寧:高教產業 向頂尖大學招手
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前言:自由經濟示範區可望在今年上路,將 是我國加入區域經貿協定的自由化前哨站。本 報陸續訪談政府首長,說明示範區突破的法規 框架與創新管理機制,面臨的挑戰與可能帶來 的產業效益。
教育部長蔣偉寧日前接受本報專訪時表示,教育部推動自由經濟示範區教育創新,將給予攬才、學雜費等辦學最大彈性,目標三年內吸引耶魯、紐約大學等級的頂尖學府來台,與國內大學至少合設一所分校及五到十個獨立學院,作為國內大學拔尖標竿。蔣偉寧盼以試點實驗的方式推動教育創新「慢慢發酵」,協助國內大學與國際接軌,讓高等教育成為台灣可輸出的「高端服務業」,甚至可進攻國外設分校。他舉例,銘傳大學已搶先在美國密西根州設分校,馬來西亞也對我國大學積極招手,希望他們到大馬設校。 招收境外生 不會衝擊國內 蔣偉寧強調,示範區推動教育創新,須在國內外大學合作的架構下,採設立大學分校、獨立學院、學位專班、專業學程等四種模式,而非國外大學直接來台設校院;且以招收境外學生為主,不會衝擊國內大學招生。但具國際優勢或國內發展亟需人才的領域,也可招收國內學生。 至於參與示範區的國內大學,以獲頂尖大學、教學卓越、典範科大等計畫補助的公私立績優大學為主,教育部只作適度監督,由國內外學校合設委員會共同管理,包括設校條件、修業年限、人才延攬、學雜費、招生、經費使用等,都給予最大彈性,且尊重國外大學的學制。 兩階段推動 大學躍躍欲試 「國內大學已躍躍欲試。」蔣偉寧說,包括台大、成大、清大、政大及高餐、屏科大等校,都已向教育部探詢,教育部近期將委託政大辦論壇,蒐集各方意見,半年內提出詳細規畫。 教育部將分兩階段推動示範區,第一階段開設學位專班、專業學程,因不涉修法,可馬上進行;設分校、獨立學院,要等自由經濟示範區特別條例通過、並配合修改大學法等相關法律才能實施,最快二到三年上路。 不另闢校區 善用現有資源 教育創新的「虛擬」示範區強調法規鬆綁與制度創新,不需實體建設。蔣偉寧說,教育部不會為此特編預算,將引導國內大學善用現有資源與空間和國外名校合作;即使合設分校,「頂多一年招收三、四百人,挪出幾棟建築就夠了,不用另闢新校區。」 五百萬留學生 在全球流動 蔣偉寧指出,全球約五百萬留學生在各國流動,例如紐約大學(NYU)在中東阿布達比設分校,也和大陸華東師大合設「上海紐約大學」,課程、管理都由紐大自主;紐約州立大學石溪分校則在韓國仁川自由經濟區設分校;新加坡國立大學也和耶魯大學合設人文學院。 蔣偉寧認為,台灣每年都有近十校獲評全球前百分之一大學,高教平均表現及能量優,台灣生活條件也很好,發展高教產業絕對有機會。
【2014/01/14 聯合報】
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2014年1月16日 星期四
蔣偉寧:高教產業 向頂尖大學招手
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